【摘 要】
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数学来自生活,实际生活是数学学习的源头活水。数学教学向生活回归,向应用贴近,是我们教学新课程应予突出的重要方面。在教学中,尽可能地把数学问题与实际生活紧密联系起来,
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数学来自生活,实际生活是数学学习的源头活水。数学教学向生活回归,向应用贴近,是我们教学新课程应予突出的重要方面。在教学中,尽可能地把数学问题与实际生活紧密联系起来,把生活经验数学化,把数学问题生活化,让数学成为解决生活问题的钥匙。
Mathematics comes from life, real life is the source of living mathematics learning. Math teaching to return to life, close to the application, we should teach the new curriculum should highlight the important aspects. In teaching, as far as possible, the mathematical problems are closely linked with the actual life, the mathematical experience of life, the mathematical life of the problem, so that mathematics to solve the key to life issues.
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