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习近平在十九大报告中向全国人民发出了"坚定文化自信"的号召.语言是文化的载体,中国文化需要以英语为载体实现"走出去"的目标.在此视域下,该文通过定量和定性相结合的研究方法从大学英语的课程目标、教材和测试等方面探讨了大学英语教育中"母语文化"教学的现状,并进一步地探索了"母语文化"有机融入大学英语教育的有效路径.