【摘 要】
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先锋小说作为当代小说的开拓者，对其解读千差万别，有时连文学批评家也束手无策。著名先锋作家余华的小说入选高中《新课标》教材后，给教师的教学和学生的学习带来不小的挑战。从
【基金项目】
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教育部人文社会科学基金项目“变异修辞视角下的新时期小说语言研究”(12YJA740029);江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD)的阶段性研究成果
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先锋小说作为当代小说的开拓者，对其解读千差万别，有时连文学批评家也束手无策。著名先锋作家余华的小说入选高中《新课标》教材后，给教师的教学和学生的学习带来不小的挑战。从语文教学的角度讲，这类作品最大的问题主要是语言问题，引入“层次教学法”，按照文学语言自身的层次规律分析语言，往往能够收到事半功倍的效果。
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