论文部分内容阅读
培养学生的合作交流能力、自主探索能力和动手实践能力,是新课程标准对小学数学明确提出的要求。在素质教育不断深化的今天,小学数学教师要对此给予重视,在课堂教学中既要做好基础知识的传授工作,还要重视对学生动手能力的培养,让学生能够在理解的基础上充分掌握数学知识并应用数学知识。结合多年的教学经验,就如何在小学数学教学中培养学生的动手能力阐述一些见解。