论文部分内容阅读
在落实可持续发展观的过程之中,环境专业教学备受社会各界的广泛关注,为了实现国家政治、经济、文化的稳定建设和发展,我国不断加大对环境专业教学的投入,有效的践行科学发展观以及可持续发展理念,本文以环境专业实验课教学为分析对象,了解这一课程改革的相关要求及策略,以期为提高专业课程教学质量和水平提供一定的借鉴,保障该专业的学生能够掌握专业课程学习的技巧和精髓.