做一名有担当的“四心”班主任

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  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-33-052
  班主任工作是一门艺术,是与学生心灵沟通的过程。我从事班主任工作十余年了,通过这些年的实践,我觉得要干好班主任工作,必须具备良心、爱心、耐心和细心。
  一、良心是干好工作的基础
  我们常讲“做人行事,要仰无愧于天,俯不怍于地。”其实质就是要无愧于良心。
  让我感触最深的是2020年春节,一场疫情席卷大江南北,我们学校在张校长的正确领导下,积极响应教育部的要求“停课不停学,停课不减效。”作为一名党员教师,又是六年级班主任,我深感责任重大。开学后,我首先与学生以及家长沟通,确保每一位同学能参加网上学习,并用最短的时间建起了钉钉群,然后尝试用钉钉进行直播。经过几天的摸索,我很快能够熟练运用钉钉上课,但最让我苦恼的是学生参与率不够高,经常有迟到、早退的现象。我采取课前抽查点名,课中抽生连麦等方式,提醒他们按时上课、认真听讲,另外课前我精心备课,制作好课件,提高课堂的趣味性,调动学生参与线上学习的积极性。疫情好转后,我还利用课余时间对学困生生进行家访,找他们促膝谈心,解决学习上遇到的困难,让他们增强学习的信心。还有很多中午,我顶着烈日,不惜牺牲休息时间给学困生补习,对他们进行心理疏导。功夫不负有心人,我班学生无论是线上学习参与率,还是线上检测成绩,均位居全镇前列,受到领导和同事的一致好评,得到家长和社会肯定和认可。
  二、爱心是干好工作的前提
  李镇西说过:“没有爱心,就没有教育。”只要我们用“心”去爱学生,用“心”走进学生的情感世界,去接近他,去感染他,学生才会亲近你。正所谓:亲其师,才能信其道。
  这是我们班发生的一件事,这天早自习,我们班杨宇波同学哭红着脸给说:“老师,我身上的5元钱丢失了。”听了这件事后,我没有大发雷霆,更没有去搜学生的书包、口袋等,而是晓之以理,动之以情的对学生进行教育,教他们做人的道理,谁知我的润物细无声的教育果然奏效。这天第一节课,张广彬同学怎么没有进教室?我让几位同学分别到寝室和厕所找,不一会儿,陈宇航同学从厕所飞快的跑回来说:“老师,张广彬让你去。”我感到很惊讶,三步并着两步来到厕所,问他怎么回事?他哭着给我说:“老师,你不要给我爸爸、妈妈说,我拿了杨宇波的钱。”我当场就给他承诺,我不会给你爸妈说,你一定要改正自己的错误,他听了老师的话立刻点头了。从此,那个平时做作业马虎的张广彬也比以前认真了,上课也喜欢回答问题了。所以,我们说宽容和爱心如一缕阳光,照亮学生的心,宽容如一丝春雨,滋润学生的心田,宽容是一粒爱的种子,它会在学生的心中發芽。
  三、耐心是干好工作的保证
  有耐心的班主任才能获得学生的爱戴,走进学生的心里,班级的教育教学才能取得最理想的成绩。
  俗话说:“十个指头伸出有长短。”转化后进生成了每位班主任都会遇到的问题,班里的汪佳琪同学是最令我头疼的一个学生,他对学习一点兴趣都没有,老师不在身边,他能交白卷。平时就更不必说了,无论是苦口婆心的教育,还是声色俱厉的批评,均无济于事。于是我在提高他的学习兴趣上下功夫,千方百计创设机会让他成功,细心注意他哪怕一个微小的进步,及时给予恰到好处的表扬, 让他尝到成功的快乐。终于我看到好转的迹象了:学习兴趣浓了,纪律好了,作业书写进步了。
  中国有句格言:“欲速则不达。”学生的成长需要教师耐心等待。我们的孩子就像花一样,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要我们耐心等待。教育是慢的艺术,让我们静等花开吧。
  四、细心是干好工作的关键
  苏霍姆林斯基说:“教育是一种最为精细的精神活动。”细心而智慧的班主任,用他们最为精细的精神活动,改变学生的童年,影响他们的一生。作为班主任,我们还要善于捕捉学生的思想、学习、生活等方面不良苗头,防微杜渐,把其消灭在萌芽状态。比如疫情期间,我们班的李襄悦同学,在全区线上检测成绩不够理想,这可不是她的成绩呀,我感到很吃惊。我首先打电话找她的家长了解情况,原来她的爸爸每天都在上班,晚上才回来,她妈妈在外地打工。所以缺少家长的监管,小学生学习自律比较差。找到原因后,我通过电话联系李襄悦同学,对她进行思想教育,让她知道学习的重要性,并且让我们班班长陈明萌和她一起学习,帮助她补习功课,在陈明萌同学的影响和带动下,李襄悦的各科成绩都有了显著的提高。通过这件事,给我的启迪是:我们老师在工作中,只要有细心的智慧,就一定能够在孩子们的心灵中雕刻出绚丽的花朵。
  总之,我们只要不忘育人初心,用自己的良心、爱心、耐心和细心去努力工作,一定能把我们的工作做好。让我们做一名无愧于学生,无愧于家长,无愧于社会,无愧于时代的“四心”班主任。
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