【摘 要】
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教育信息技术支持下的高等教学改革,推崇自由共享、互助协作的教与学思想。而今云计算带来了＂集中整合、资源共享＂的全新思维模式。基于云计算技术的本质特性,本文通过对云计算
【基金项目】
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2011年度国家自然科学基金项目“面向Web的大规模社会网络数据提取理论与方法研究”(项目编号:61171132);南通市应用计划项目“基于云计算的Web社会网络数据提取关键技术研究”(项目编号:BK2011003)成果
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教育信息技术支持下的高等教学改革,推崇自由共享、互助协作的教与学思想。而今云计算带来了＂集中整合、资源共享＂的全新思维模式。基于云计算技术的本质特性,本文通过对云计算和私有云在高校教育信息平台搭建中的有效应用的探索,提出构建云共享网络模式,旨在试图帮助学习者摆脱技术瓶颈,提升群体思维能力,有效互动协作,有效开展云学习。为了对私有云系统的性能进行预评估,本研究模拟其工作原理进行了仿真平台的搭建,以提升校园网络的延展性。研究结果表明,新型的云共享网络模式和私有云环境,具有超强计算能力,能够将数字化学习推向更高
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