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从外国留学生交际过程中面临的选择称谓语的尴尬与困惑入手,分析中西方称谓系统的差异,旨在揭示制约社会通称称谓语选择的汉语称谓系统背后的社会文化和民族心理因素,并提出在对外汉语教学中要加强对中国传统文化的深层解读和分析,以更好地帮助外国留学生习得汉语,增强跨文化交际能力。
跨文化交际中汉语社会通称称谓语的选择与制约因素
【摘 要】
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从外国留学生交际过程中面临的选择称谓语的尴尬与困惑入手,分析中西方称谓系统的差异,旨在揭示制约社会通称称谓语选择的汉语称谓系统背后的社会文化和民族心理因素,并提出
【机 构】
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内蒙古大学国际教育学院,
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2016年01期
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