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目前钢琴教学中“重技轻艺”、“重艺轻美”的问题较为突出，片面追求钢琴弹奏技能而忽视音乐本体美和意境美已经成为钢琴教学中普遍存在的问题。因此，加强钢琴教学中的“审美教育”，培养学生主动审美意识和审美能力已经成为推动钢琴教学改革、提高钢琴教学质量的核心问题。
钢琴教学中的“审美教育”
【摘 要】
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目前钢琴教学中“重技轻艺”、“重艺轻美”的问题较为突出，片面追求钢琴弹奏技能而忽视音乐本体美和意境美已经成为钢琴教学中普遍存在的问题。因此，加强钢琴教学中的“审美教
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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