【摘 要】
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一、尊重学生的自尊心现在的孩子多数都是独生子女,受到家里的宠爱和娇惯,自尊心很强,心理承受能力却较差。如果教师能够妥善地加以引导,自尊心可以成为学生们与众不同,努力
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一、尊重学生的自尊心现在的孩子多数都是独生子女,受到家里的宠爱和娇惯,自尊心很强,心理承受能力却较差。如果教师能够妥善地加以引导,自尊心可以成为学生们与众不同,努力克服自身缺点的内在动力。因此,对于个别学生的过失行为,要区别不同情况,运用不同方式进行处理,对于那些心理承受能力较强且反复性强的孩子若发现后,采用立即严
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