在美术课教学中怎样培养学生的想象力

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想象是人们对头脑中已有的表象进行加工改造,从而创造出新形象的心里过程.想象的展示必须具有两个条件,一是在获得感性材料的基础上,大脑已积累了丰富的表象;二是要有形象思维的能力,能够对头脑中已有的表象进行巧妙独特的加工、改造和重新组合由此产生的新形象.想象是思维中最活跃、最富有创造性的成分.因此,'想象力比知识更重要,因为知识学习是有限的,而想象力概括着世界上的一切'.而美术课教学则是直接实施美育的一门学科,其主要任务就是要促进学生在获取美术知识技能和技巧的同时,发展形象思维,提高其认识、鉴赏
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