论文部分内容阅读
英语课堂中互动性合作学习模式将自主探究学习、基于情境的合作学习和研究性学习结合起来，为转变学生学习方式，改革英语教学，提供了新的思路。英语教学中的课堂互动性合作学习，要求老师既要了解学生，尊重学生的个性，又要充分利用和探索师生之间、生生之间、学生与我们教学内容、教学目标、教学情境、教学手段之间存在的各种有利因素，使其成为教师的“启”与学生的“发”的媒介。