解读小说主题的多元性,尊重学生独特阅读体验——以《项链》为例进行分析探讨

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在小说阅读教学过程中,教师的任务是积极引导学生解读文本,尊重学生独特的阅读体验,并加以分析肯定。以《项链》为例探析如何在阅读教学中,引导学生自主阅读,积极探讨的方法。
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