【摘 要】
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<正>作业对于每个教师和学生来说并不陌生,它是对学生在以往的学习活动中学到的知识与能力、方法与技能、情感态度与价值观等综合经验加强巩固的一种锻炼方法,从而使掌握新知
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<正>作业对于每个教师和学生来说并不陌生,它是对学生在以往的学习活动中学到的知识与能力、方法与技能、情感态度与价值观等综合经验加强巩固的一种锻炼方法,从而使掌握新知识的学生运用学会的理论应用到实践中的重要环节,是学生形成实事求是的态度,以及进行质疑和独立思考的养成习惯的体验,是建立自信心的关键。《课程标准》中指出:"课后习题的选择与编排应充分挖掘学生的内在潜能。"要想挖掘学生的内在潜能,我认
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