【摘 要】
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现如今,互联网社会的快速发展为高校思政教育创造了充足的发展条件,然而却也给高校思政教育带来了一定的弊端。互联网社会的大力深入,不仅会拓宽思政教育范畴,还会丰富高校思
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现如今,互联网社会的快速发展为高校思政教育创造了充足的发展条件,然而却也给高校思政教育带来了一定的弊端。互联网社会的大力深入,不仅会拓宽思政教育范畴,还会丰富高校思政教育的相关内容,并促使其教育方法趋于信息化与现代化。思政教育者应该立足于对互联网环境的前提之下,创新其思政教育理念以及知识结构,改进其教育模式,形成具有较高水平的思政教育团体,从而不断提升高校思政教育的发展步伐。
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收入和财富分配的不平等是我国目前亟待解决的难题之一。德沃金的资源平等分配理论不仅对西方社会产生重要影响,而且对我们在处理公平与效率、教育公平和社会弱势群体等分配
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当前,在语文教学中,教师仍然是课堂的主角,这极大地阻碍了学生独立思考的意识,不利于学生创造性思维能力的培养。因此,以教师为主导、学生为中心的教学模式应该是语文教学的主旋律。 一、采用多种方式,培养学生自主学习的意识 从心理学的角度来看,教师只有把初中学生的学习兴趣调动起来,才能达到事半功倍的效果。所以,在语文教学中,教师的指导显得尤为重要。适当的指导,对激发学生的学习兴趣和自主学习意识的培育,
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