【摘 要】
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随着中国高职教育的发展,高职学生的特点越发鲜明。而高职小语种课堂教学,要求在三年的时间内培育出应用型的语言人才面临着挑战。努力提高教师和学生课堂应具备的态度和能力
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随着中国高职教育的发展,高职学生的特点越发鲜明。而高职小语种课堂教学,要求在三年的时间内培育出应用型的语言人才面临着挑战。努力提高教师和学生课堂应具备的态度和能力,才能构建优质的课堂教学。
With the development of higher vocational education in China, the characteristics of higher vocational students become more and more distinct. The higher vocational small language classroom teaching, requiring three years to cultivate applied language talents are facing challenges. Efforts to improve the teachers and students should have the attitude and ability to build good classroom teaching.
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