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在小学阶段的教育中，英语是比较重要的一个学 习科目，主要的学习为听、说、读、写四个大的学习板块，但是在 最后的考试中没有涉及对于英语口语水平的测试，所以很多教 师就没有将学生的口语交际重视起来，造成了很多学生口语交 际能力比较薄弱的情况。其实英语作为一门语言的学科，口语 交际的能力是十分重要的。教师首先就要训练学生的听力，提 高学生的听力的水平，然后在讲课的过程中尝试构建一个纯英 语的课堂，逐步地提高学生的英语口语能力。最后教师也可以 开展一些英语活动，给学生交流英语的机会，提高学生的口语 水平。