分层教学,实现“以生为本”

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孔子提出“因材施教”的理念,近代教育家陶行知先生指出:培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育.新课程、新课改倡导“以人为本”“发展为本”的理念,孩子们个体间差异很大,区别很多……因此,小学英语教学中,教师既要关注全体学生,也要兼顾个体的差异,实施分层教学,从而优化英语教学,落实“以生为本”,促每一个学生都获得学习的快乐.下面,结合教学实践,谈几点体会.
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