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英语写作是英语应用能力的重要方面，高职学生英语写作水平普遍较低。目前高职英语写作教学基本采用结果教学法，只关注最终作文，忽略了对学生写作过程的指导帮助。本文以过程写作法为指导，将其应用于高职英语写作教学。希望通过教学实践帮助高职学生养成良好写作思维习惯，掌握一定的写作技能。
过程写作法在高职英语写作教学中的应用研究
【摘 要】
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英语写作是英语应用能力的重要方面，高职学生英语写作水平普遍较低。目前高职英语写作教学基本采用结果教学法，只关注最终作文，忽略了对学生写作过程的指导帮助。本文以过程写作
【机 构】
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上海市工商外国语职业学院
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年12期
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