【摘 要】
：
微课，在当今课程改革中已经是一个“热门词”，它被应用于各个学科中，是课程改革的有力助手，也体现了信息技术与学科的深度整合。而在高中信息技术课堂中，根据高中生的学习特点及高
论文部分内容阅读
微课，在当今课程改革中已经是一个“热门词”，它被应用于各个学科中，是课程改革的有力助手，也体现了信息技术与学科的深度整合。而在高中信息技术课堂中，根据高中生的学习特点及高中信息技术老师的工作特点，微课也是能够起到很大作用的，但它在课堂中的应用难免会遇到一些问题。通过教学实践来探讨微课在高中信息技术课堂中的必要性、利和弊、改进及前景。
其他文献
新课改提出教学不仅仅要关注结果,更要关注学生学习的过程和体验,愉快教育就是要重视学生的学习过程和学习体验,在初中语文教学中,教师要落实愉快教育,让学生乐学、好学、会
学生缺乏学习热情与兴趣的现象普遍存在于初中英语教学中,尤其是在开展英语阅读时,更是面对较大的阻碍,这也是初中英语教学质量长期得不到有效提升的主要原因。教师必须提高
目的：比较腹腔镜保守手术与MTX（氨甲蝶呤）治疗输卵管妊娠效果及对输卵管功能影响。方法：2003年6月至2006年6月输卵管妊娠患者,依病情、患者意愿及经济能力分为腹腔镜组（n=32）和药物
摘 要：随着社会的发展与变迁，艺术、文化等价值越发被广泛接纳、需要，正是在这一社会背景下，美术教育得到了前所未有的发展。而在美术教育的初期，小学美术教育的教学任务无疑是繁重的，既要培养学生基本的美术学科素养，又要培养学生基本的美术审美情趣，这样的双重教学任务给美术教师带来了前所未有的教学压力。而在以往的教学中，多数教师都侧重于对学生的美术基本学科素养进行培养，其教学行为、教学策略等都是向此倾斜的，
在当代新环境下,微课程的出现给传统教学带来了极大的冲击,但是因为其本身还处于起步阶段,各种研究还不够成熟,所以在高三化学教学中应用微课程还属于一个新的挑战,其本身高
近代西方哲学史上,经验论与唯理论在认识的对象、认识的来源、检验认识的标准及方法论上争论不休,其中认识来源是两者最根本的分歧。基于对经验论与唯理论发展历程的分析,发
文化作为一种信息存在,其进化无法用一般系统进化原理予以解释说明。从系统角度看,文化系统是文化与人的需要之间的功能耦合。在这个耦合网络中,人的需要产生了文化,是文化的
摘 要：新课改背景下，需要优化小学美术教学理念与方法，从学生的生活实际出发，做好小学美术教学。为发展学生核心素养和美术素养，有必要践行“生活即教育”，打造生活化的优质小学美术课堂。 关键词：小学美术；生活化；实施策略 陶行知先生是伟大的人民教育家，他一生致力于教育、教学理论研究和实践探究，总结出非常多的重要的教育思想，对现如今的教育、教学也具有非常重要的借鉴意义。其中，他提出的“生活即教育”思
长期以来，保障医学人才培养质量是摆在高等医学院校面前的重要课题，如何培养高素质的医学人才，保证临床医学教育质量越来越引人关注。建立健全临床教学质量保障体系，是目前我国各
贵州作为国家扶贫开发的重点省份,如何适应经济新常态,找到切合自身实际的发展路线,攻坚克难,弯道取直,是关系到我国能否在2020年全面建成小康社会的大事。本文结合互联网科