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通过对“时装工业导论”的课堂教学、教学条件、教学方法、实践环节和考核评价等方面进行改革探索,总结课程特色与创新点,期待将精品课程建设提高到新水平。
《时装工业导论》精品课程建设的探索
【摘 要】
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通过对“时装工业导论”的课堂教学、教学条件、教学方法、实践环节和考核评价等方面进行改革探索,总结课程特色与创新点,期待将精品课程建设提高到新水平。
【机 构】
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浙江理工大学服装学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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2005年浙江省精品课程建设(113129B1D05003)
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