让学习真正发生,助学生内力聚升r——“真学课堂”视野下的英语新授课模式探究

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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度.语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等.思维品质指思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动.文化意识重点在于理解各国文化内涵、比较异同、汲取精华、尊重差异等方面.学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略.英语学习过程是一种集观察、模拟、认识、识记、思考、记忆为一体的综合心理活动过程.很多学生往往不清楚应该怎么预习,怎么上课,怎么完成口头与笔头作业等等,需要教师的指导和帮助.
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