论文部分内容阅读
研究性学习在历史课堂中的运用
【机 构】
：
江苏通州通海中学
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
：
2004年2X期
其他文献
妇产科常见病、多发病常常困扰着广大妇女的身心健康，给工作及家庭造成很大的影响，为了保障广大妇女的身心健康，做到无病早防，有病早治的原则，我院2007年对本企业年龄在24岁-55岁
目的：探讨应用皮瓣修复手部重度热压伤的疗效。方法：1998年1月至2007年4月63例各种原因所致手部重度热压伤采用各种皮瓣修复，皮瓣最小6cm×8cm，最大12cm×18cm，术后尽早给
【正】心电图作为一种无创性检查手段,在心肌梗死的定位和定性诊断方面有着其他检查方法所无法替代的作用。异常Q波是心肌梗死的特征性心电图改变之一,而心肌梗死是在冠状动
“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”(华罗庚语)这是对数学与生活的精彩描述。数学源于生活,生活中又充满着数学。学生的数学知识、数学活动经验、运用数学解决问题的策略,不仅来自于课堂,还来自于现实生活。在课堂教学中,把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,使学生感到生活中处处有数学,学起来自然、亲切、真实。那么,如何让生活问题走进数学课堂,实现“人人学
目的：监测美逸柔外科手消毒剂用于外科人员手消毒的效果。方法：先用皂液刷洗3min，用流动水冲洗干净，无菌巾擦干，再用美逸柔消毒擦手液5ml于双手和前臂涂抹均匀，直至干燥为止，再按消