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谈起英语教学的实际效果，我们的英语教师都有深切的体会。中国城市的孩子们常常从小学三年级就开始学习英语，直到高中，学习英语的时间近十年，而最终大多数收效甚微。在经过大学4—5年的学习后，大多数学生也不会有很大的收获。原因到底是什么？可能一个非常重要的原因就是，英语在中国只能算是foreign language（外语）而不是second language（第二语言）。这是长期以来，一直被我国英语教师所忽视的一个问题。