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自本刊开展“关于体育教学(课)目的、任务的讨论”以来,已收到这方面的稿件160余篇,而且仍在陆续接到参加讨论的稿件,可见广大学校体育工作者对这一讨论是非常关心的。目前讨论的焦点集中在“体育课教学的主要任务什么?”本期又刊出两种新的观点。而“探索园地”关于学校体育目的的学术争鸣,则集中于“为主”与“唯一”的讨论。