【摘 要】
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本文通过对初中信息技术新课程标准及新教材的分析,提出初中信息技术W.Y.Y自主学习模式,对该模式的定义、功能、理论支持、模式构建进行了阐述,并以粤教版八年级教材中VB顺序
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本文通过对初中信息技术新课程标准及新教材的分析,提出初中信息技术W.Y.Y自主学习模式,对该模式的定义、功能、理论支持、模式构建进行了阐述,并以粤教版八年级教材中VB顺序结构为例,对该模式在课堂中的实施了详细说明。
Based on the analysis of the new curriculum standard and new teaching materials of junior high school information technology, this paper puts forward WYY autonomous learning mode of junior high school information technology, expounds the definition, function, theoretical support and mode construction of the junior high school information technology. VB sequence structure, for example, the implementation of the model in the classroom a detailed description.
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