【摘 要】
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<正> 几年来我校普通体育(以下简称普体)教育改革取得可喜成绩,新生事物不断出现。艺术体操、武术、健美运动受到越来越多人的欢迎,二年级的专项课打破了传统的单一教学格式;
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<正> 几年来我校普通体育(以下简称普体)教育改革取得可喜成绩,新生事物不断出现。艺术体操、武术、健美运动受到越来越多人的欢迎,二年级的专项课打破了传统的单一教学格式;考试制度的改革给体育教育改革带来了积极的效果等等。但是普体教育改革然存在不少问题,特别是高年级学生很少参加体育活动,身体素质呈现明显下降趋势。为提高学生身体素质,探索普体教育改革的思路,近期我对升入四年级的四个系的男女生各一百人进行了调查,重点调查了他们升入三年级以后参加体育活动的情况、感受以及对普体教育改革的意见。在此基础上经
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