在线开放课程摄制模式及规范的研究——以广东开放大学金融原理与实务课程为例

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以粤港澳大湾区在线开放课程联盟为背景,依托湾区高校、课程平台优势,阐述了在线开放课程摄制的现状及问题,通过对广东开放大学金融原理与实务这门课程的两种主要摄制模式的分析,概括摄制模式规范,提出三点理念,希望可以推进优质在线开放课程教学资源,盘活粤港澳大湾区高校优质课程。
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