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选取大学英语专业的高熟练度双语者与非英语专业的低熟练度双语者作为被试，利用自控速度阅读与生成意义即止任务，探讨了母语为汉语的高熟练度双语者和低熟练度双语者对英语wh疑问句的加工策略。通过分析反应时和不合理判断率，发现高熟练度双语者采用了填充驱动策略，对句子的加工易受句子合理性的影响。低熟练度双语者则采用了最后间隙策略，同时对句子合理性限制完全免疫，这可能与其工作记忆容量较小或者是二语的熟练程度偏低有关，说明二语熟练度在一定程度上会对双语者加工wh-疑问句产生影响。