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为了提高高等教育的教学质量,教育部提出了"淘汰‘水课’、打造‘金课’"的目标,教学质量监督体系就是杜绝"水课"的有力武器。文章先分析了"水课"的特征,然后对照本校的校学院系三级质量监督体系,找出从根本上杜绝"水课"产生的办法,以保证本科教学的教学质量,为国家培养合格人才。
完善的教学质量监督体系以杜绝“水课”
【摘 要】
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为了提高高等教育的教学质量,教育部提出了"淘汰‘水课’、打造‘金课’"的目标,教学质量监督体系就是杜绝"水课"的有力武器。文章先分析了"水课"的特征,然后对照本校的校学
【机 构】
：
四川大学电气工程学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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