在数学话动中演斧动态课堂——浅谈“教学做合一”理论在”活动单导学”中的应用

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陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家,他指出,“生活即教育,社会即学校,教学做合一”,其中“教学做合一”是陶行知教学理论的精髓。陶先生指出,“教学做合一”是一个整体,其中“教与学都以做为中心”。作为教师,我们要在做上教,拿做来教,乃是真教;作为学生,要在做上学,拿做来学,方是实学。因为不在做上用工夫,教也不成为教,学也不成为学。他强调了学生在教学过程中的的主体地位。“活动单导学”模式本着这一理念,从“教为主导,学为主体,以生为本”出发,遵循学科特点和可操作性原则,真正突出学生在课堂教学中的
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