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从高职教育培养目标、国际贸易课程特点与性质、教学对象的实际情况出发，提出了国际贸易课程实践教学的设计原则，并在这些原则的指导下，利用模块化教学方法设计该门课程的实践教学活动。
改进国际贸易课程实践教学的思考
【摘 要】
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从高职教育培养目标、国际贸易课程特点与性质、教学对象的实际情况出发，提出了国际贸易课程实践教学的设计原则，并在这些原则的指导下，利用模块化教学方法设计该门课程的实践教
【机 构】
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安徽国际商务职业学院院长室
【出 处】
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安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年1期
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