【摘 要】
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从"研究性教学"的内涵及模式建构的角度探讨军事院校教学理念的转变方式,如何提升高素质军事人才的创造和研究能力,是培养高质量创新型军事人才的主要目标。
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从"研究性教学"的内涵及模式建构的角度探讨军事院校教学理念的转变方式,如何提升高素质军事人才的创造和研究能力,是培养高质量创新型军事人才的主要目标。
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