《当代教学论坛》2014年第2期刊登陈俊勇的文章指出，课堂教学是师生完成教学目标的主渠道，当前，要完成传统型课堂教学向现代型课堂教学的转变，需要实施以学生为本的高效课教学。而在课堂教学上，必须做到“五给”：一是给学生主体地位。教师要转变课堂教学观念。在承认教师主导地位的同时，更应明确学生是课堂教学的主体，放手学生，引导学生在课堂上自主思考。二是给学生和谐的课堂气氛。课堂教学教师要放下师道尊严，与学生平等交流，建立伙伴型师生关系，形成民主和谐的课堂教学氛围，让学生“亲其师，心其道”。三是给学生自主学习的权利。学生学习成绩的好坏在于学生自身是否发挥了学习积极性、能动性和创造性。因此，教师要重视学生的自主学习权利，充分调动学生主动学习意识。四是给学生科学的学习方法。教师要注重给学生学习方法的指导，引导学生做学习的主人。五是给学生时间。现代高效课堂要给学生充足的时间去自主思考，充足的空间自主去做，让学生的潜能真正自主发挥出来。