【摘 要】
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通过自建31册商务汉语教材生词语料库,考察教材词汇对大纲的覆盖率、难度等级和商务词汇比例,认为同一级别的教材词汇难度等级相对合理,但教材词汇对大纲词汇覆盖率较低,商务
【机 构】
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611756 四川成都,西南交通大学外国语学院510275 广东广州,中山大学中文系;200240 上海,上海交通大学人文学院;
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通过自建31册商务汉语教材生词语料库,考察教材词汇对大纲的覆盖率、难度等级和商务词汇比例,认为同一级别的教材词汇难度等级相对合理,但教材词汇对大纲词汇覆盖率较低,商务词汇比例与教材级别关系不够清晰,词汇总量编写缺乏共识.本研究提出“通用商务词汇”的概念,认为商务汉语教材的词汇应当由“通用词汇”“通用商务词汇”“商务词汇”“超纲词”构成.
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