论文部分内容阅读
数学作业批改的三种境界
【机 构】
:
高县沙河中心校
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2000年10期
其他文献
激励,顾名思义,就是激发鼓励的意思.即通过某种因素的刺激激发学生的动机,使之有一股内在动力,奋发向上,朝所期望的目标前进.心理学研究表明:学生学习成效取决于学生学习能力
本文从课程整合的必然性、整合的条件入手,通过对信息技术与中小学课程整合的实践探索,提出了课程整合的具体方法,得出了课程整合的关键是资金和人才的结论,为学校进行信息技术与
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》是跨世纪学校改革与发展的宏伟纲领 ,是当前学校办学的指导思想。江总书记说 :“创新是民族进步的灵魂。”必须
【正】 2月22日至25日,全省财政驻厂员工作会议在长沙召开。来自全省各地(州)市的中央和省属企业财政驻厂员参加了会议。出席会议的省财政厅领导有章锐夫、胡金亮、张仲容、
【正】 1993年12月9日至11日,省财政学会1993年年会暨第六次财政理论讨论会在长沙召开。会议的主要任务是:总结回顾省财政学会第三届理事会的工作,选举产生第四届理事会,修改
【正】 今年1月21日,省财政厅财源建设验收小组对湘潭县易俗河镇财政收入过千万元进行验证,确认该镇1993年完成财政总收入1242.4万元,比1992年同期增长53.4%,从而,该镇成为我