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如今，在新课改之后，小学语文阅读教学的有效性有了一定的提高，但仍然存在着诸如教学目标不具体、教学内容泛化、教学方式过于形式化等方面的不足，这些问题不利于提高语文阅读教学的教学成效。本文从确定科学的教学目标，突出教学内容重点、选择贴切的教学方法三方面探讨了如何提高小学语文阅读教学的有效性。
浅谈小学语文阅读教学的有效性如何提高
【摘 要】
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如今，在新课改之后，小学语文阅读教学的有效性有了一定的提高，但仍然存在着诸如教学目标不具体、教学内容泛化、教学方式过于形式化等方面的不足，这些问题不利于提高语文阅读教学
【机 构】
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重庆市万州区长滩中心小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年1期
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