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科学探究是义务教育化学新课程的重要内容，也是重要的学习方式。在教学实践中我们要积极设计探究实验，培养创新能力；注重主体参与，增加学生动手实验的机会；树立全新的课程资源观，主动开发和创新探究性实验；培养学生的实践能力和创新精神。
初中化学培养学生实验探究能力的实践与思考
【摘 要】
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科学探究是义务教育化学新课程的重要内容，也是重要的学习方式。在教学实践中我们要积极设计探究实验，培养创新能力；注重主体参与，增加学生动手实验的机会；树立全新的课程资源观，主
【机 构】
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江苏省句容市后白中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年12期
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