【摘 要】
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目的 在信息、动机、行为技巧理论基础上构建大学生艾滋病预防行为影响因素的结构方程模型,为开展大学生AIDS健康教育提供参考依据。方法 采用分层随机整群抽样方法对南京市5
【机 构】
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江苏省疾病预防控制中心,东南大学公共卫生学院
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目的 在信息、动机、行为技巧理论基础上构建大学生艾滋病预防行为影响因素的结构方程模型,为开展大学生AIDS健康教育提供参考依据。方法 采用分层随机整群抽样方法对南京市5所高校3183名大学生进行大学生AIDS预防行为影响因素的自填式匿名问卷调查,采用结构方程模型对数据进行分析。结果 大学生AIDS传播信息得分较高,及格率为97.9%。不同性别大学生AIDS预防动机和行为技巧差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。结构方程模型结果显示,信息对预防行为的总体效应为0.096,间接效应为0.096。动机
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