论文部分内容阅读
摘
信息技术课差异教学的能力培养及实施策略
【摘 要】
：
摘 要： 本文主要介绍信息技术课教学中选择差异教学是贯彻新课程理念的一个有效方法及信息技术课差异教学的实施策略。 关键词： 信息技术 差异教学 实施策略 新课程改革的重要理念是要求教师将学生看做是有个性的学习者，承认差异、尊重差异、善待差异，使每一位学生都能得到充分发展。因此，结合信息技术课程自身的特点，选择差异教学是解决这些矛盾的一个有效方法。那么，在教学中可培养学生的哪些能力呢？实施
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2015年57期
其他文献
摘 要： 初中体育课不仅要强身健体，而且实实在在地面对应试教学，因此体育老师要根据学生身体变化、心理变化和运动能力，采用多种丰富多彩的教学手段，创设情境，开展创新教学，把握好四十五钟，激发兴趣，成就精彩体育课堂。 关键词： 初中体育 运动兴趣 课堂效率 每一堂体育课体育组都要精心集体备课，根据教学目标、学生身心情况和天气状况，制定出合理科学的训练方法，有针对性地选好场地和器材，设计好训练
获得性免疫缺陷综合症亦称艾滋病(Acquriedimmunodeficiencysyndrome,AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(Humanimmunodeficiencyvirus,HIV)引起的严重传染性疾病。目前临床广泛应用
学位
阿尔茨海默症(Alzheimers Disease)是一种神经退行性疾病，多发于70岁以上人群中，发病率随着年龄增加而上升。在目前社会逐步老龄化的当下，已经成为65岁以上人群中第四大死亡原因
“只因在人群中多看了你一眼，便再也没能忘记你容颜。”每当听到这首《传奇》，长春市朝阳区希望学校的体育老师张引便感慨万千，因为她和楠宝的缘分纯粹就是因为在人群中多看了她一眼。 那是10年前的一个秋日早晨。当时是大课间，在一年级新生里，一个小个子女生引起了张引的注意。她面黄肌瘦，头发散乱，衣服上到处都是泥。每一个同学都离她远远的，一脸的嫌弃。接连几天，张引都会多看她一眼。她发现这个女生总是光脚穿一双
期刊
面向全体学生，热爱全体学生，大面积提高教学质量，追求人人有发展，个个有进步，是素质教育的基本特征之一，也是社会赋予体育教学的崇高使命。然而现实中，现在的学生宁愿坐在电脑前，吹吹空调，也不愿去室外晒晒太阳，打打球，身体素质逐年下降，以至于到高中、大学时参加军训晕倒或长跑时昏迷的现象时时见诸电视报刊。可见要实现素质教育，首先就要有一个健康的身体。而要有健康的身体就要高度重视体育锻炼，而且是科学的、长期
一、引言 《体育与健康》新课程标准推出至今已4年多了，从实验学校的试点到全面铺开，可以说实验工作取得了非常好的效果，我们听到的都是一片叫好声。但现实的问题是在实际的教学中，尤其是农村小学的体育教学中，新课程下的体育教学已出现了“走调”，并出现了几个很明显的“异化”现象。 二、教学中的“异化”现象 1.队列队形练习很少出现。在我们的印象中，队列队形练习是传统体育教学的精华，往往队列队形中学生的
摘 要： 自动控制原理是自动化专业一门比较难学的课程，该课程理论性较强，与高等数学、电工基础等多门课程联系较多，学生感觉枯燥，不易接受。本文引入matlab 软件作为辅助工具分析系统的性能，既可以避免复杂的计算，利于学生更好地掌握控制理论，又可以提高学生的学习兴趣。 关键词： matlab 稳定性 时域分析 根轨迹 一、matlab概述 matlab软件是由美国公司于1982年推出的