论文部分内容阅读
高中生物作为一门高中阶段的基础学科,在生物知识的传授同时更重要的是培养学生的实践动手能力,实验教学也成为高中生物教学中至关重要的一个环节,当前,关于高中生物实验。技术的落后和缺乏创新的问题对学生发展受到了一定的阻碍。本文则从高中生物教学中的实验教学入手,分析探讨目前我们面临的生物教学现状以及对未来实验技术的发展和创新提出了几点观点,希望为相关的高中生物教育从业者提供一些思考和建议。