论文部分内容阅读
[摘
基于核心素养的农村中学生德育研究
【摘 要】
：
[摘 要]当前我国多数青少年生活在农村，他们的健康成长直接关系着国家的前途与命运，影响着农村全面小康的实现。但受传统及局部经济利益等因素的影响，当前农村中学生的价值观与人生观出现了扭曲问题，甚至有人走上违法犯罪的道路。新的社会形式为农村青少年的思想道德教育带来了一定影响与冲击，学校应以核心素养为基础，强化农村中学生的思想道德教育研究，真正承担起历史赋予的教育使命。 [关键词]核心素养;农村;中学
【出 处】
：
中学教学参考·文综版
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
在教材编写的过程中,因为考虑到篇幅问题,在知识点之间省略了很多过渡性的内容。文章以高中地理必修一第一单元中“同一地点正午太阳高度的时间变化”为例谈如何实现知识点的
[摘 要]“互联网 ”背景下进行课堂教学改革，建立共享、共建、共进的网络教学共同体，可以促使教师逐渐由过去的经验型教师向新形势下的研究型教师转变，有效提高教师的教学水平。积极探索信息技术与课堂教学的深度融合，充分整合教学资源，可以最大限度地激发学生的学习兴趣，有效地促进学生自主学习能力的提高。在新的课堂教学生态下对课堂教学改革的研究，有利于打破学科界限、年级界限、班级界限、师生界限，提升研究的高度
[摘要]课型研究既涉及教学理论的运用和检验，又涉及教学经验的提炼与规范；既落脚于单个课例的研究，又着眼于学科教学体系的更新，在感觉经验与反思提高之间搭起了一座沟通理论与实践的平台。 [关键词]课型研究；内容；操作；注意点 [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2018）07000602 佐藤学说，教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀下一些有用的东西。课堂的变革是