我国将开展对百县万名农村贫困青年培训就业工程

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deathzdw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国扶贫基金会“消贫奖”办公室常务副主任柏铮近日对媒体透露,为帮助中国农村青年摆脱贫困,中国扶贫基金会将开展“全国百县万名贫困青年培训就业工程”活动,以多种形式尽快解决农村贫困青年的就业问题。该培训工程是向中国农村因家庭贫困无法继续求学的初、高中毕业生提供培训费援助和就业技能培训,并安排所有参加培训的学员在信誉良好的企业中就业。
其他文献
期刊
在职业技术学校专业课教学中,运用见习法进行教学,效果良好.见习主要有专业见习、课程见习、课题见习、课后见习等几种形式.
随着网络的普及,工科研究生社会主义核心价值观教育面临新的挑战。培养单位加强工科研究生社会主义核心价值观教育,有助于提高人文素养,养成健康的心理素质,增强法律意识和养成良
如果给你出这样一道题“1 1=( )”,你会怎么做?想来大多数人会直接写2,这就是一直以来我们形成的思维惯性,就是给你一个“=”,你就会很自然地想到它是“执行计算”的意思,这对于小学生来说更是如此。当然,这也无可厚非。但是,我们五年级学习方程后,许多教师就会发现学生受以往这种思维惯性的影响,对等式的理解并不是太好,特别是在方程数量关系的建立上,总喜欢列出形如“9-2=x”这种直接用算术方法解决的等
数学课堂教学效率不高的原因很多,其中教师不能找准学生既感兴趣又能通过他们的努力解决的核心问题是重要原因之一。只有利用核心问题引领学习过程,才能有效地提高课堂教学效率
50年来,胡杨林正以惊人的速度灭亡;原来被胡杨林绿荫笼罩下的上地,己经变成了沙漠,这些沙漠中;只有枯死的胡杨林的冤魂在风沙中呼号!
南京市六合区实验小学创建于1914年,是江苏省首批省级实验小学。学校经过百年的发展,底蕴深厚,办学成绩显著。先后获得了全国百强特色学校、全国读书育人特色学校、国家“十
本文探讨了有效提高学生英语写作能力的三种反馈方式,即自我修改作文、学生之间互相修改作文和教师批注品评.教学实践表明,比起传统的教学反馈方式,这些方法不仅效率较高,而
<正>【教学内容】苏教版六年级上册《长方体和正方体》单元练习课【教学目标】1.通过"设计学具"这一任务驱动,加深对长方体、正方体特征的认识,正确区分表面积和体积的概念,