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[摘 要]发展社会主义文化，要严格按照“为人民服务、为社会主义服务”的方向和“百花争鸣、百家齐放”的方针，提升广大群众的文化素养。科技馆科技辅导员作为普及科学知识的关键因素，承担着推动群众文化繁荣发展的时代需要，因此，科技馆要突出科普阵地功能、突出科技服务功能和数字信息时代特点，结合时代发展的需要，不断发挥其在群众文化建设中的功能作用。本文以新疆科技馆为例，就新时期，科技馆科技辅导员在群众文化建设中的功能作用，以及实现其功能路径进行了探讨。
[关键词]科技馆；科技辅导员；群众文化建设；作用；策略
中圖分类号：G266 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）20-0312-01
引言
在信息时代的快速发展，人们的自身文化素质在不断提高，同时科技馆也迎来了更多群众的关注，从而选择科技馆参观及学习。久而久之，科技馆在公众眼里成为了第二个主要学习科学的阵地，科技辅导员与群众之间能存在一种良好的沟通空间。科技馆科技辅导员是对他人进行辅助及普及科学知识的主要人员，通过各级各类科技馆开展活动，在展厅或展品方面，也体现了其具有的风格及特征，在发展的要求下扩大了传播科学的模式，对于科技辅导员的工作也在一定程度上增加了要求。为了更好地向群众提供更新的科技信息，首先提高自身的综合素质及专业水平，从而提升科技辅导工作的效果。
1 群众文化的特点
群众文化是人们以自己为主体，以娱乐为主要内容，满足其精神文化生活需要的文化活动。在社会主义精神文明建设中，群众文化是提高人民群众身心健康和娱乐水平，提高全民素质的重要手段。群众文化具有突出的群众性和社会性，群众文化设施具有鲜明的公益性和服务性，公益性是群众文化的本质特征。发展公益性文化事业，保护与实现人民群众的基本文化权益，是全面建设小康社会，实现社会和谐的应有之意。人们的“自我参与”与“自我开发”是群众文化与其它类型文化的根本性区别。自我参与，在群众文化中，显现着以自我为主体，自愿、自由、自为的个体意识；同时，也活跃着自我对群体的加入，自我意识的欲望和其他人的互相作用的聚集意向，也是自觉自愿与一定文化群体的融合。自我开发，是人们自我参与文化活动，并依托群体文化的演变，使人们自身的智能得到提高与发展，并由此推动群体文化事业的不断进步和完善，使之产生良性循环。自我娱乐，是人们对一种基本精神生活的需求，它是群众基本文化活动，也是群众文化生活发生的重要因素。人类在生产劳动之余，需要自我娱乐、实行自我调节与自我完善。
2 科技馆科技辅导员在群众文化建设中的作用
科技馆科普教育是核心，其中有学校教育与补充教育。运用教育来简单理解及接受，提高形象化手段，不断激发人们的探索精神和思维，利用现代化教育面向未来，面向世界。最后用生动形象的手段，把科学中的重要应用与原理知识推荐给群众，让群众在科技馆中成为知识的探索者而不是去成为接受者。用群众文化建设中的衡量来对地区文化发展的程度上建立标志。这样，不仅提升社区团结问题，还对社会和谐有了重要作用，保证我国现实社会的稳定发展，做好群众文化建设的工作，充分理解其中的重要意义。在实际工作过程中，科技辅导员与群众之间必须拉近关系，不断调整方案并提高辅导能力及科普知识。如果运用多种形式的辅导，能提升传播效率和科普知识，同时提升群众对科普知识的兴趣。采用相关科普知识去改善生活质量，实现全面发展及目标，有利提升我国自主创新能力，通过建设创新型国家，并实现经济社会全面协调可持续发展目标，对于构建社会主义和谐社会来说有十分重要的意义。
3 策略
3.1 突出科普阵地功能，提高群众文化素养
科技馆要把提高群众文化素养作为发挥其在群众文化建设中的重要职责，一方面，大力提升群众的政治文化素质，结合国情、省情、市情，在场馆优势，积极宣传党的路线方针政策。例如，新疆科技馆利用重大节日开展党的历史教育，教育未成年追梦寻梦圆梦，爱党爱国爱家，把社会主义核心价值观融入科普活动中，引导群众继承优良传统。另一方面，大力提升群众道德素养，例如，新疆科技馆把社会主义核心价值观教育融入到参观讲解中，开展“科技馆系列游”活动，并融入“关爱行动”，接待儿童康复中心儿童团参观，提高公众的道德素养，增强感恩意识。此外，新疆科技馆开展各种科普培训活动，举行各种科普宣传讲座，增强群众动手实践操作，提升群众崇尚科学、热爱科学、尊重科学。
3.2 开展各类科普活动，丰富群众文化活动内容
（1）解释类。积极进行阐述和说明，以科技馆展厅展品大部分知识和故事为主题，一个主题包含了众多的展品，吸引观众的注意力，通过特殊串讲形式，阐述具有科学知识性的科学普及方法。例如，在讲解航天主题展览的主题时，讲解展品的同时，可以介绍最新的航天知识，激发观众了解航天知识的兴趣。（2）科学实验与科普剧。通过宣传，面向社会传播科学知识，和公众关注的阶段性问题，结合科学的乐趣，将互动性和娱乐性结合起来，在更大范围内丰富群众文化生活，提高综合素质。在科学实验中，通过生活的小细节，在实验互动过程中提问，可加深对科普知识的印象。（3）举办小小讲解员和其他培训活动，让小朋友积极参与，认真学习相关知识，用自己的语言来解释展品，不仅更好地传播科学知识，增强了科学知识的理解，激发了对科学的兴趣，也锻炼自己语言和逻辑的能力。
3.3 突出数字信息特点，促进群众文化发展
要适应信息时代发展的现实需要，提升科技馆的数字化、信息化建设水平，推动数字科普网络的传播，促进群众文化的繁荣发展。一方面，要做好数字科技馆建设、维护和推广，满足人民群众文化需求。例如，新疆科技馆开通了官网、微信、微博、手机APP等渠道，及时发布重要科普活动及科普知识，并就场馆的开闭馆时间、乘车路线、场馆分布、场馆介绍等作了详细介绍，满足群众及时了解最新动态，安排合理的出行参观活动。另一方面，科技馆要集成各种资源和创新载体，积极创新群众文化发展的载体，将科学知识与传统美德、音乐美术等相融合，利用新媒体传播方式将各种科学原理等呈现给公众，利用数字化、信息化技术推动科学知识的传播，推动群众文化的发展。
结束语
总而言之，科技馆在群众文化建设中发挥着重要作用，它既是群众文化建设的重要阵地，也是推动群众文化繁荣发展的重要力量。社会主义文化发展，对于群众文化来说科技馆是一个重要部分。因此，要坚持提高公众科学文化素养，尝试组织开展活动以及贴近群众文化生活的科普活动。无论是线上传播还是在线下场馆内，都应该选择有效措施，推陈出新，用丰富形式提高科普工作效率，扩大科技馆影响力，不断提升数字化、信息化水平，为群众文化建设发挥积极的推动作用。
参考文献
[1] 宋夏娟，陈亮.信息化背景下科技馆对群众文化建设的作用研究[J].科技传播，2016，02：5-6.
[2] 何钱雯.科技馆科普辅导员在群众文化建设中的作用及策略探讨[J].科技展望，2016，08：297.
[3] 杨毅.论科技馆对群众文化发展的推动作用与发展[J].科技展望，2016，10：313.
[4] 何钱雯.试论科技馆科普工作对群众文化的提升作用——以中国杭州低碳科技馆为例[J].科技与创新，2016，09：30-31.
[5] 曹珊.发挥科技馆科普教育功能创新开展群众文化活动[J].科技视界，2016，23：380.
[关键词]科技馆；科技辅导员；群众文化建设；作用；策略
中圖分类号：G266 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）20-0312-01
引言
在信息时代的快速发展，人们的自身文化素质在不断提高，同时科技馆也迎来了更多群众的关注，从而选择科技馆参观及学习。久而久之，科技馆在公众眼里成为了第二个主要学习科学的阵地，科技辅导员与群众之间能存在一种良好的沟通空间。科技馆科技辅导员是对他人进行辅助及普及科学知识的主要人员，通过各级各类科技馆开展活动，在展厅或展品方面，也体现了其具有的风格及特征，在发展的要求下扩大了传播科学的模式，对于科技辅导员的工作也在一定程度上增加了要求。为了更好地向群众提供更新的科技信息，首先提高自身的综合素质及专业水平，从而提升科技辅导工作的效果。
1 群众文化的特点
群众文化是人们以自己为主体，以娱乐为主要内容，满足其精神文化生活需要的文化活动。在社会主义精神文明建设中，群众文化是提高人民群众身心健康和娱乐水平，提高全民素质的重要手段。群众文化具有突出的群众性和社会性，群众文化设施具有鲜明的公益性和服务性，公益性是群众文化的本质特征。发展公益性文化事业，保护与实现人民群众的基本文化权益，是全面建设小康社会，实现社会和谐的应有之意。人们的“自我参与”与“自我开发”是群众文化与其它类型文化的根本性区别。自我参与，在群众文化中，显现着以自我为主体，自愿、自由、自为的个体意识；同时，也活跃着自我对群体的加入，自我意识的欲望和其他人的互相作用的聚集意向，也是自觉自愿与一定文化群体的融合。自我开发，是人们自我参与文化活动，并依托群体文化的演变，使人们自身的智能得到提高与发展，并由此推动群体文化事业的不断进步和完善，使之产生良性循环。自我娱乐，是人们对一种基本精神生活的需求，它是群众基本文化活动，也是群众文化生活发生的重要因素。人类在生产劳动之余，需要自我娱乐、实行自我调节与自我完善。
2 科技馆科技辅导员在群众文化建设中的作用
科技馆科普教育是核心，其中有学校教育与补充教育。运用教育来简单理解及接受，提高形象化手段，不断激发人们的探索精神和思维，利用现代化教育面向未来，面向世界。最后用生动形象的手段，把科学中的重要应用与原理知识推荐给群众，让群众在科技馆中成为知识的探索者而不是去成为接受者。用群众文化建设中的衡量来对地区文化发展的程度上建立标志。这样，不仅提升社区团结问题，还对社会和谐有了重要作用，保证我国现实社会的稳定发展，做好群众文化建设的工作，充分理解其中的重要意义。在实际工作过程中，科技辅导员与群众之间必须拉近关系，不断调整方案并提高辅导能力及科普知识。如果运用多种形式的辅导，能提升传播效率和科普知识，同时提升群众对科普知识的兴趣。采用相关科普知识去改善生活质量，实现全面发展及目标，有利提升我国自主创新能力，通过建设创新型国家，并实现经济社会全面协调可持续发展目标，对于构建社会主义和谐社会来说有十分重要的意义。
3 策略
3.1 突出科普阵地功能，提高群众文化素养
科技馆要把提高群众文化素养作为发挥其在群众文化建设中的重要职责，一方面，大力提升群众的政治文化素质，结合国情、省情、市情，在场馆优势，积极宣传党的路线方针政策。例如，新疆科技馆利用重大节日开展党的历史教育，教育未成年追梦寻梦圆梦，爱党爱国爱家，把社会主义核心价值观融入科普活动中，引导群众继承优良传统。另一方面，大力提升群众道德素养，例如，新疆科技馆把社会主义核心价值观教育融入到参观讲解中，开展“科技馆系列游”活动，并融入“关爱行动”，接待儿童康复中心儿童团参观，提高公众的道德素养，增强感恩意识。此外，新疆科技馆开展各种科普培训活动，举行各种科普宣传讲座，增强群众动手实践操作，提升群众崇尚科学、热爱科学、尊重科学。
3.2 开展各类科普活动，丰富群众文化活动内容
（1）解释类。积极进行阐述和说明，以科技馆展厅展品大部分知识和故事为主题，一个主题包含了众多的展品，吸引观众的注意力，通过特殊串讲形式，阐述具有科学知识性的科学普及方法。例如，在讲解航天主题展览的主题时，讲解展品的同时，可以介绍最新的航天知识，激发观众了解航天知识的兴趣。（2）科学实验与科普剧。通过宣传，面向社会传播科学知识，和公众关注的阶段性问题，结合科学的乐趣，将互动性和娱乐性结合起来，在更大范围内丰富群众文化生活，提高综合素质。在科学实验中，通过生活的小细节，在实验互动过程中提问，可加深对科普知识的印象。（3）举办小小讲解员和其他培训活动，让小朋友积极参与，认真学习相关知识，用自己的语言来解释展品，不仅更好地传播科学知识，增强了科学知识的理解，激发了对科学的兴趣，也锻炼自己语言和逻辑的能力。
3.3 突出数字信息特点，促进群众文化发展
要适应信息时代发展的现实需要，提升科技馆的数字化、信息化建设水平，推动数字科普网络的传播，促进群众文化的繁荣发展。一方面，要做好数字科技馆建设、维护和推广，满足人民群众文化需求。例如，新疆科技馆开通了官网、微信、微博、手机APP等渠道，及时发布重要科普活动及科普知识，并就场馆的开闭馆时间、乘车路线、场馆分布、场馆介绍等作了详细介绍，满足群众及时了解最新动态，安排合理的出行参观活动。另一方面，科技馆要集成各种资源和创新载体，积极创新群众文化发展的载体，将科学知识与传统美德、音乐美术等相融合，利用新媒体传播方式将各种科学原理等呈现给公众，利用数字化、信息化技术推动科学知识的传播，推动群众文化的发展。
结束语
总而言之，科技馆在群众文化建设中发挥着重要作用，它既是群众文化建设的重要阵地，也是推动群众文化繁荣发展的重要力量。社会主义文化发展，对于群众文化来说科技馆是一个重要部分。因此，要坚持提高公众科学文化素养，尝试组织开展活动以及贴近群众文化生活的科普活动。无论是线上传播还是在线下场馆内，都应该选择有效措施，推陈出新，用丰富形式提高科普工作效率，扩大科技馆影响力，不断提升数字化、信息化水平，为群众文化建设发挥积极的推动作用。
参考文献
[1] 宋夏娟，陈亮.信息化背景下科技馆对群众文化建设的作用研究[J].科技传播，2016，02：5-6.
[2] 何钱雯.科技馆科普辅导员在群众文化建设中的作用及策略探讨[J].科技展望，2016，08：297.
[3] 杨毅.论科技馆对群众文化发展的推动作用与发展[J].科技展望，2016，10：313.
[4] 何钱雯.试论科技馆科普工作对群众文化的提升作用——以中国杭州低碳科技馆为例[J].科技与创新，2016，09：30-31.
[5] 曹珊.发挥科技馆科普教育功能创新开展群众文化活动[J].科技视界，2016，23：380.