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朗读教学是职业学校英语教学的有效手段，而朗读则是职业学校学生英语学习的主要手段。<br> 一、激发学生兴趣<br> 兴趣是最好的老师，没有兴趣则没有记忆，没有兴趣就没有学习的动力。驾驭学生的情感，应激发学生的兴奋点。“能否培养学生学习英语的兴趣将在很大程度上决定英语教学的成功与否。”在教学过程中，如果能使学生感兴趣，他们会对教学活动、内容产生积极的情绪，他们的注意、记忆、理解等能力就会加强，学习积极性就会提高，学习便会成为自觉的活动，从而更加有效地达到高质量的教学目的。