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主要分析了高师数学教育专业课程设置和学生综合素质的现状，并就课程改革和学生综合素质的总体设计提出了自己的观点，同时也阐释了课程改革与学生综合素质提高的关系。
高师数学教育专业课程设置改革与学生综合素质调查思考
【摘 要】
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主要分析了高师数学教育专业课程设置和学生综合素质的现状，并就课程改革和学生综合素质的总体设计提出了自己的观点，同时也阐释了课程改革与学生综合素质提高的关系。
【机 构】
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沧州师范专科学校数学系
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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2009年2期
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