高校师范生微格教学训练的实效性研究

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微格教学利用其连接教学理论与实践的桥梁作用的优点已成为一种培训师范生教学技能的重要方法。为提高微格教学训练的实效性,可对微格教学模式的各操作步骤加以改善,即从加强理论学习和研究、提供丰富的培训技能示范、注重微格教案的设计、强化微格实训、反思微格教学效果的评价等方面来提升师范生微格教学训练的实效性。
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