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随着素质教育的改革深入发展,为了促使小学生更好的进行数学学科的学习,在实际教学过程中,融入生活化的元素至关重要.从当前情况来看,我国大部分的小学数学教师在教学过程中融入生活化元素还存在很多误区,不仅导致教学效率很难提高,而且也阻碍了学生数学综合素质的提高.
小学数学教学生活化的误区及对策研究
【摘 要】
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随着素质教育的改革深入发展,为了促使小学生更好的进行数学学科的学习,在实际教学过程中,融入生活化的元素至关重要.从当前情况来看,我国大部分的小学数学教师在教学过程中
【机 构】
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吉林省德惠市天台镇中心小学 130313
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年16期
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