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新课改倡导建立促进学生发展的评价体系，而评价学生的方法与手段是学生评价改革建立“促进学生发展评价体系”的前提和基础。数学学科具有自身的特殊性，考试仍是评价的主要方式之一，以新课改为突破口，我对学生进行人性评价方法进行了积极的探索和实践，做法如下：
巧用人性的评价化解乏味的数学考试
【摘 要】
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新课改倡导建立促进学生发展的评价体系，而评价学生的方法与手段是学生评价改革建立“促进学生发展评价体系”的前提和基础。数学学科具有自身的特殊性，考试仍是评价的主要方式
【机 构】
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大庆市高新区学校
【出 处】
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黑龙江教育(小学)
【发表日期】
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2013年4期
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