以执业(助理)医师考试为导向的病理学翻转课堂教学探讨

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《执业医师法》的施行和确立,对促进医学院校不断改进教学方法,提高教学质量起到了积极的作用,同时也对我国医学教育水平提出新的要求[1]。执业(助理)医师资格考试中,其医学综合笔试是对考生基本理论知识、技能、临床综合能力和思辨能力及实际工作能力的综合测评[2]。《病理学》是高职高专临床医学专业的核心课程.
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